С Днём защитника Отечества!

Вопросы к 5 главе (для 9 класса) (на пятницу 14.02.2014)

1. Как Гоголь подготавливает встречу читателей с Собакевичем? Как описывает имение, дом помещика?
2. Чем отличается Собакевич от других помещиков?
3. В каком состоянии деревня Собакевича?
4. Какие качества подчёркивает Гоголь в этом помещике?
5. Что настораживает читателей в описаниии крепкого хозяйства Собакевича?
6. Какие детали внешности подчёркивают мертвенность Собакевича?
7. Чего же требовала "душа" Собакевича?
8. Какова роль описания деталей быта при раскрытии образа Собакевича?
9. Прочитайте чтение сцены торга. Как сочетаются внутренняя речь героевс их высказываниями?
10. Почему Собакевич расхваливает мёртвых крестьян?
11. Обратите внимание на внутренний монолог Чичикова. О чём он размышляет, думает?

Неделя русского языка и литературы

Неделя русского языка и литературы (с 10-14 февраля 2014 года)

Завтра (в понедельник) на 6-ом уроке состоится игра по станциям для 8-х классов.

Вопросы к 4 главе (для 9 класса) на 11.02.2014

1. Как происходит встреча Чичикова с Ноздревым и его зятем?
2. Прочитайте описание Ноздрева и детали его характеристики.
Что в герое, не смотря на здоровый вид, выдаёт мертвенность его души?
3. Что читатель узнаёт об этом помещике?
4. Почему Гоголь называет Ноздрева "историческим человеком"?
5. Назовите отличительные черты характера Ноздрева, которые проявляются в отношении Чичикова.
6. Можно ли сопоставить Ноздрева с Хлестаковым ("Ревизор")? Если можно, то что у них общего? В чём разница?
7. Прочитайте описание кабинета Ноздрева. Какие детали описания особенно ярко оттеняют его образ?
8. Как ведёт себя Ноздрев во время разговора о мёртвых душах?
9. В чём смысл появления капитана- исправника у Ноздрева?
10. Каково отношение к Ноздреву в обществе?

С открытием зимних Олимпийских игр-2014!