8 "С" класс, задание для вас!

Вопросы к поэме А.Т. Твардовского  «Василий Тёркин».

Глава «Переправа».

1-ая часть главы.

1.Каким настроением пронизана глава?

2.Проследите, как это настроение нарастает. Какие художественные приёмы использует поэт, чтобы выразительно нарисовать сцену переправы?

3.Как изображены молодые солдаты?

4.Почему поэт сравнивает их с отцами и воинами прошлых лет?

5.Прочитайте строки, которыми заканчивается первая часть. Назовите слова, с помощью которых поэт передаёт тревогу и недобрые предчувствия?

2-ая часть главы.

6.Какую картину рисует здесь поэт? Какие чувства выражает?

3-ья часть главы.

7.Какие картины фронтового быта рисует Твардовский?

8.Каким настроением пронизана эта часть?

9.Каким предстаёт в этой главе Василий Тёркин?

Как он появляется в этой главе?

10.Как вы думаете, как автор относится к своему герою? Докажите своё мнение.

Глава «О награде».

1.Счего начинается глава?

2. Что нового мы узнали о Тёркине из главы  «О награде»?

3.Что общего у автора и Тёркина?

4.Что значит слово «родина» для них?

Глава  «Гармонь».

1.С какой новой стороны предстаёт Тёркин в этой главе?

2.Какой сюжет лёг в основу главы?

3.Прочитайте диалог Василия Тёркина с двумя танкистами, хранящими память о своём погибшем друге. На какие качества характера Тёркина обращает Твардовский внимание читателей?

4.Какую оценку игре Тёркина дают танкисты?

5.Как вы понимаете слово  «мастак»? Подберите синонимы к нему.

Глава « Два солдата».

1.На каком сопоставлении построена глава? В чём его смысл?

2.Каким предстаёт герой в начале и в конце этой главы? (Какие стороны характера Василия Тёркина раскрываются в главе)?

3.Вчём смысл сопоставления солдат двух поколений – старика – хозяина и Василия Тёркина?

4.Чем близка глава «Два бойца» к народной сказке?

5.Какие слова взяты из народного обихода?

6.Прочтите заключительные строки главы. Почему поэт рифмует слово «Россия» с простым именем Василий?

Глава  «Кто стрелял?»

1.Вчём заключается смысл соотнесения мира природы и картин войны в главе?

2.Найдите в тексте главы контрастные образы.

3.Какие образы возникают в воображении читателей после прочтения начала главы?

4.Вчём смысл сопоставления Василия Тёркина с его молодыми и, видимо, ещё не обстрелянными товарищами?

5.Прокомментируйте строчки: «Нет, боец, ничком молиться / Не годиться на войне! /

Нет, товарищ,зло и гордо, / Как закон велит бойцу, / Смерть встречай лицом к лицу / И хотя бы плюнь ей в морду, / Если всё пришло к концу…»  Как эти строчки объясняют поступок (подвиг) Тёркина?

6.Как сам герой оценивает свой поступок?

Глава «От автора».

1.Чем начало этой главы отличается от начала других глав?

2.Найдите строчки, в которых говориться о том , насколько возросла за время войны популярность Василия Тёркина..

 3.Как характеризует автор своего героя в этой главе?

4.Прочитайте выразительно диалоги, в которых автор приводит слухи о гибели В. Тёркина. Как автор объясняет причину, по которой Тёркин не может погибнуть?

5.Какой смысл вкладывает герой в слова: «перетерпим, перетрём»?

6.Какие сроки главы « От автора» являются, по-вашему, ключевыми для понимания характера Василия Тёркина?